da Redação
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O Colégio Pro Campus faz 30 anos em 2010. As comemorações já começaram, através das conquistas alcançadas este ano pela escola. “Mil coisas poderiam ser ditas, mas quero citar apenas quatro ou cinco que resumem plenamente a realidade educacional que vem sendo pensada e construída ao longo destas três décadas”, destaca o diretor da escola, professor Clementino Siqueira. Eis os pontos enumerados por ele:

Projeto Pedagógico
É a espinha dorsal da escola. A partir dele, a escola norteia todas as suas reflexões e atividades. Há três anos, o Pro Campus adota um tema central específico voltado para o atendimento dos princípios norteadores de sua proposta pedagógica.  O projeto possibilita a relação entre todas as disciplinas que fazem parte da grade curricular da escola com a realidade social que cerca seus alunos. Para tanto, a escola lança mão de várias estratégias que possibilitam ao aluno vivenciar na prática os ensinamentos recebidos em sala de aula. Entre essas estratégias, estão leitura e discussão de textos de livros paradidáticos, exibição e discussão de filmes, trabalho com música, encontros de formação com os alunos e com a família, visitação a instituições filantrópicas, recreios temáticos, aulas-passeio, aulas-viagem, debates com convidados, seminários, confecção de painéis e exposições.

Outras estratégias adotadas: festa junina solidária, com arrecadação de alimentos e material de limpeza para distribuição entre famílias carentes, dramatizações, feira de ciências, pesquisa de campo e eventos esportivos.

O projeto deste ano, “Eu e os outros cuidando da vida em busca da paz”, recebeu o “Prêmio Construindo a Nação 2009”, promovido pelo Instituto da Cidadania Brasil, em parceria com a Confederação Nacional da Indústria (SESI), por iniciativa de seu Conselho Permanente de Responsabilidade Social.

“A relevância do projeto se dá com a contribuição para mudar a realidade do aluno, ou seja, o jovem participa do que aprende, vivencia na prática. É muito bom mostrar essas experiências de sucesso para o Brasil”, assinalou a coordenadora do prêmio, Margarida Fernandes.

Temas do Enem
O Colégio Pro Campus traz como eixo norteador de suas ações a questão ética a partir de sua filosofia educativa. O colégio tem como prerrogativa a valorização da paz para uma boa educação. Neste sentido acredita que a formação cidadã deva mesclar questões sociais e morais numa proposta interdisciplinar desde a Educação Infantil até o Ensino Médio.

Este ano, o Ministério da Educação procurou reforçar, através do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio), a reflexão sobre a corrupção e a ética no Brasil. A proposta de redação apresentou três textos que levaram o aluno a perceber que é através da valorização do outro, do respeito às adversidades e, sobretudo, da paz, que o cenário ético transforma vidas e muda sociedades.

Para o professor Euvaldo, a proposta de redação do Enem veio atender ao trabalho desenvolvido durante todo ano letivo e, em especial, nas revisões da escola. “Foi muito oportuna e essencial a colocação do tema ética para que os alunos discorressem sobre o que é cidadania. Nossos alunos certamente não tiveram tanta dificuldade na abordagem do tema, posto que a escola já faz um trabalho voltado para esse tipo de formação, onde o aluno tem sua importância destacada como principal agente do processo ensino-aprendizagem e, acima de tudo, aprende a conviver com as diferenças e a valorizar o próximo e a si mesmo”, afirma o professor.

Segundo Flávia Ferreira, aluna do Pro Campus, o tema da redação não foi surpresa. “A proposta de redação vinha sendo trabalhada em sala de aula. A questão ética no Pro Campus é reforçada desde muito cedo, a partir das séries iniciais. Sinto que essa educação voltada para valorização do outro fez a maior diferença para que eu discorresse sobre o tema”, relata.

A coordenadora de Formação, professora Érika Rossana, afirma que a escola e todo seu corpo docente sentem-se felizes por verem este tema na prova do Enem. “Em nossa escola, a ética é um dos pilares de fundamentação educacional e tem-se desenvolvido por meio de palestras, aulas dialogais, leituras com debates que permeiam a reflexão crítica do educando. Portanto, isso mostra que estamos no caminho de uma educação séria envolvida em formação de conhecimentos e formação humana, bem como o projeto “Eu e os outros cuidando da vida em busca da paz”, desenvolvido na escola durante o ano”, salienta a coordenadora.

Nessa perspectiva, a escola trabalhou também o tema da redação da prova anulada pelo Enem, sobre o idoso. Da mesma forma, trabalhou diversos outros temas ligados aos valores humanos e éticos.

Diário On-line
O Pro Campus tem a convicção de que investir em tecnologia/educação é investir no futuro. Assim, a escola foi uma das primeiras do Piauí a lançar mão da informática como ferramenta educacional, no início dos anos 90. Este ano, a escola colocou à disposição das famílias e dos alunos, de forma pioneira, no Piauí, mais um serviço que lhe caracteriza como escola de ponta: o Diário de Classe On-line. Através do novo serviço, a família e os alunos poderão fazer, dia a dia, o acompanhamento das tarefas e dos conteúdos ministrados pelos professores.

O serviço já está disponível, através do site da escola: www.procampus.com.br. O diário é atualizado diariamente, com o registro das atividades do dia em sala de aula.

“A escola utiliza os recursos da tecnologia para oferecer uma educação de qualidade”, explica o diretor do Pro Campus, professor Clementino Siqueira. Ele acrescenta que, por isso, “o site da escola é moderno e funcional e, além do diário, oferece outros serviços, como acesso ao boletim, as ocorrências, aos calendários, horários, roteiro de provas e demais informações atualizadas”.

Segundo ele, o Diário On-line não tira a afetividade entre a família e a escola, apenas facilita e dinamiza essa relação. No Pro Campus Baby, além de contar com os serviços disponibilizados no Diário de Classe On-Line para todos os alunos, os pais podem ainda acompanhar, de casa ou do trabalho, as imagens de seus filhos, em tempo real, através do computador.

Serviços
O Pro Campus oferece serviços exclusivos e diferenciados há três anos. Um deles é o da escola em tempo integral. A criança passa o dia na escola, onde almoça, toma banho, desenvolve atividades recreativas e faz as suas tarefas.

Outro serviço é o acompanhamento escolar, oferecido especialmente às famílias que têm dificuldade de deixar o filho em casa. Nesse caso, a criança vai para casa, almoça, toma banho e retorna para a escola, para fazer as atividades passadas para serem feitas em casa.

A escola oferece, ainda, o serviço de monitoria. Diariamente, através de revezamento, um professor de cada disciplina fica na biblioteca para atender ao aluno que necessite desse serviço.

Em sua estrutura, a escola conta com auditório, ginásio poliesportivo e parque aquático onde são oferecidas atividades esportivas em diversas modalidades.

A cantina saudável vem oferecendo lanches com cardápio orientado por nutricionistas. No Ensino Infantil e nas séries iniciais do Fundamental, já foi substituída oferta de refrigerantes e frituras por alimentos mais saudáveis.

Equipe técnico-pedagógica
O diretor do Pro Campus credita o sucesso da escola à formação de uma equipe técnico-pedagógica qualificada, comprometida e dedicada. “Graças a Deus, nossa escola conta, em todas as suas unidades, com uma infra-estrutura física excelente, num ambiente agradável e produtivo, com equipamentos de última geração e, sobretudo, com profissionais continuamente capacitados e motivados para esta difícil e ao mesmo tempo fascinante missão de educar”, destaca.

“Vamos para 2010, o ano de nosso trigésimo aniversário, com a experiência da longa caminhada de 30 anos, de muita aprendizagem para todos nós, e o entusiasmo dos primeiros dias, marcados por sonhos, muitos sonhos que, graças a Deus, tivemos a felicidade de realizar”, conclui Clementino Siqueira.